为了进一步提高*雪萍名师工作室教师的数学核心素养和教育教学水平，促进教师的专业发展，年12月27日，*雪萍名师工作室的全体学员成员在工作室主持人*雪萍副校长的带领下，踏着晨曦，迎着朝阳，来到高州市石鼓镇祥山中心学校进行送课下乡活动。
本次送课活动，得到了祥山中心学校领导的高度重视，学校*支部书记张景茂同志、中心学校班子成员以及各校数学骨干教师等50多人参加了此次活动。
此次送课活动共安排了三部分内容：第一部分是由工作室成员茂名市文东街小学蔡小红老师和高州市潭头中心学校的*嫦冰老师上展示课，并进行评课活动；第二部分由高州市高文小学的梁玲老师和信宜市教育城小学的黎剑瑜老师进行说题展示；最后是工作室主持人*雪萍副校长作《题海无边，题根是岸——新课改理念下如何说题》讲座。
第一部分
蔡小红老师执教的三年级《有趣的推理》一课根据教学内容和学生年龄特点，灵活处理教材，利用三个宝宝生活趣事形成一条主线贯穿整节课，设计了“脑筋急转弯”、“猜兴趣小组”、“猜喜欢的水果”、“猜玩具放在哪里”、“猜是谁的房间””等有层次形式多样的活动，通过这些具体的生活情境，让学生学会用表格法、连线法来进行记录和推理，经历从无序到有序最后到优化的数学思想过程。蔡老师寓教于乐，让孩子们在学中玩，玩中学，把知识形成、巩固、深化再加以应用，从而学有所得。
*嫦冰老师带来了一节《圆的周长与面积》的复习课，她首先通过学生小组交流，整理本单元知识点，引发知识的重新构建，然后用智勇大闯关的有趣形式训练了层次分明的相关练习，最后让学生再一次回顾整节复习课，找出知识之间的内在联系，形成完善的知识网络体系，并用思维导图展示出来。不仅便于学生的记忆，又发展了学生求异思维和发散思维的意识与能力。她既带给学生一种新颖的复习方法，也给教师们对复习课的研究带来新的思考。
在课后的研讨互动中，送课的两位老师从教材的处理、指导学生自主学习方式及课堂生成等方面做了教学反思；听课的老师和名师工作室成员对这两节课都做了精彩的点评。两位授课老师以扎实的基本功，和蔼可亲、循循善诱的教态，严谨的教学风格，巧妙的教学方法，娴熟驾驭课堂的能力，得到所有听课教师的一致好评。老师们一致认为这两节课理念新、方法妙、效果佳。
第二部分
工作室于26日说题研讨会中的说题优胜者进行说题展示，给在场的所有老师掀开了说题这个教研方式的神秘面纱。
说题展示
第三部分
紧接着，*雪萍老师把说题研讨会中的感悟和思考结合自己丰富的课堂解题经验，凝练成题为《题海无边，题根是岸——新课改理念下如何说题》讲座。她认为心中无题的教师难以教出真正会解题的学生。她从“为什么说”，“说什么”，“如何说”这三大方面进行说题的探究，毫无保留的把“说题”到底是怎么说的一步一步教与大家，要整体着眼，方法新颖，结构紧凑，理念先进，层次清晰，做到详而不惹人烦，略而传神。最后还对大家提出一些建议：反思时要真正有所思；自己做的怎样？学生做的怎么样？自己还可以怎样做得更好？……
两位工作室成员精彩的说题展示和*雪萍老师对“说题”深入浅出的讲解，让老师们耳目一新，思维豁然开朗。大家纷纷表示，这次活动受益匪浅，回自己学校后要继续研究、学习。
课堂的直观感受、老师们的思想碰撞、名师的提升指引，让本次活动在寒冬中更显生长的魅力。
稿件：陈艳文编辑：周华盛
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